ベネッセ、学力推移調査

自粛期間中の学習効果が出ています。

生徒Ａ(私立中２年男子)

科目	偏差値(1月)	偏差値(4月)	校内順位	上がり幅
国語	60.5	64.8	12 / 207	+4.3
数学	56.1	63.4	18 / 207	+7.3
英語	43.8	76.8	1 / 207	+33.0
総合	54.3	74.6	2 / 207	+20.3

生徒Ｂ(私立中２年男子)

科目	偏差値(1月)	偏差値(4月)	校内順位	上がり幅
国語	47.4	63.3	15 / 207	+15.9
数学	43.3	59.6	35 / 208	+16.3
英語	51.2	59.2	38 / 206	+8.0
総合	46.4	63.7	17 / 206	+17.3

 

塾生諸君、よくやりましたね！！本当に素晴らしい。

さて、これからどうすればいいのか。

　新型コロナウィルスのまん延により、緊急事態宣言や自粛により学力低下が騒がれています。ただし、彼らのように日々の課題に取り組み、正しい自学自習ときちんとした指導者に恵まれることによって学力低下に頭を抱える必要だってなくなるのです。

　決して彼らが特別賢いというわけではありません。一日何十時間も勉強をしていたというのでもありません。私はこの学力向上を「その子にあった指導」を適正つに取捨選択し、メリハリのある学習を積ませることが出来る指導者とそれを成しえる環境の賜物であると確信しています。

　上記２名はいずれもゲームが大好き、二言目には「遊びたい・・・」とボヤく、ごく普通の男の子です。合格実績にこだわったり受験生優先になったりするのではなく、そういう生徒も一人一人きちんと成績を出すことが出来る、そんな塾であり続けるために、当塾は目の前にいる一人の目標や夢にこだわって、これからも指導にあたります。

　多くの学校で自粛が明けて、定期テストが迫っている今、何ができるのか、何をしなければならないのか、もう一度自身の、自身のお子様の学習習慣を見直してみませんか。お悩みのことがありましたら、こちらまでご相談お待ちしております。

＊指導中などでお電話が取れない場合がございます。その際はメール【tokorozawa@study-s-labo.com】までご連絡ください。お役に立てるよう、誠心誠意対応させていただきます。